|
|||||||
| المنتدى العام يهتم هذا القسم بالأخبار العامه |
 |
|
|
خيارات الموضوع | طريقة العرض |
|
|
|
#1
13-11-2004
|
||||
|
||||
|
مين فيكم قراء عبقرية عمر للمعقد قصدي للعقاد؟ انا فاكر زمان ايام عبد الناصر كانت العبقريات مقررة على طلبة الثانوية العامة وكل طالب مسكين كان لازم يؤمن بعبقرية هؤلاء العربان الجراببع إذا كان يربد النجاح. لقد حان الوقت للرد على خزعبلات العقاد هذا.
|
|
#2
13-11-2004
|
|||
|
|||
|
I have read them all
they were lies and display of stupidity of that Elaakad, they don't even deserve to mention them. since that time I really don't understand when somebody say that Elaakad was a genuise, because I din't see but retarded writer. However, no body now think to open one of that "homar"'s books, so he doesn't even worth to write about him. peace
__________________
إعط ما لله لله وما لقيصر لقيصر
|
|
#4
13-11-2004
|
||||
|
||||
|
إقتباس:
من المعروف أن العقاد لم يحصل على أى تعليم جامعى وكثيرا ما كان باقى الشعراء والأدباء يتسآلون عن سبب الإهتمام الإعلامى به... الإجابه هى أنه مثله مثل كل الأزهريين الذين فشلوا فى دخول التعليم العام لإنخفاض درجاتهم الدراسية فإلتحقوا بالتعليم الأزهرى الإسلامى الفاشل مما جعلهم يرتفعون فى درجات المجتمع المتأسلم .. فلولا كتابة العقاد لكتبه الإسلامية المتخلفة عن عبقريات عصابة الرسول ماكان له ذكر فى ساحة الأدب على الإطلاق.. لذلك يجب علينا تعرية مثل هؤلاء ووضعهم فى مكانهم الصحيح الذى يستحقونه....
__________________
معجزة محمد الواحدة والوحيدة هى أنه أقنع من البشرالمغفلين مايزيد على مليار ونصف يصلون عليه آناء الليل واطراف النهار ومن المؤكد أنه لن يعترض على كلامي هذا إلا غلماانه نازفى المؤخرات وحورياته كبيرات المقعدات " كن رجلا ولا تتبع خطواتي " حمؤة بن أمونة
|
|
#5
14-11-2004
|
||||
|
||||
|
إقتباس:
|
|
#8
15-11-2004
|
||||
|
||||
 هل يوجد تعريف و اضح للإنحطاط الاخلاقي؟ او بمعنىاخر ما هي الحدود التي يجب علينا الا نتخطاها في المناقشة؟ اخي لا تنس انك تربيت و ترعرعت في مجتمع إسلامي و مدارس إسلامية و اخلاقك اخلاق إسلامية و حدودك هي نفس الحدود التي إحترمها المستشيخ الشعراوي ومن بعده القرضاوي و امثالهم من الخلفاء ورثة القيم و الاخلاق الإسلامية. صدقوني ياإخوة و يا اخوات الرب تاثير الكنيسة القبطية العظيمة ضئيل جدا إذا قيس بتاثير المدرسة و التلفزيون و الشارع وبنت الجيران الخ الخ. ملخص الكلام احنا اقباط حسب الديانة و مسلمون في الإخلاق. ارجو ان يعاد بناء مدارس الاقباط لتوفر علينا تربية مدارس ام المؤمنين القذرة sorry
|
|
#10
15-11-2004
|
||||
|
||||
|
إقتباس:
يا بختك يا عم... أكيد إنت إتعلمت الرضاعة والمفاخذة والنكاح على أصولهم... جتنا نيلة فى حظنا الهباب ... أنا إتعلمت القتل و الحرب والغزو فى مدرسة أمير المؤمنين عمر بن الكذاب...
__________________
معجزة محمد الواحدة والوحيدة هى أنه أقنع من البشرالمغفلين مايزيد على مليار ونصف يصلون عليه آناء الليل واطراف النهار ومن المؤكد أنه لن يعترض على كلامي هذا إلا غلماانه نازفى المؤخرات وحورياته كبيرات المقعدات " كن رجلا ولا تتبع خطواتي " حمؤة بن أمونة
|
|
#11
15-11-2004
|
||||
|
||||
|
إقتباس:
يوجد الكثير ... نحن نتكلم هنا فى المنتدى ونكشف الإسلام على حقيقته... وكذلك نتكلم فى غرف البالتوك و يوجد كذلك آلاف المواقع التى تفضح الإسلام .. منها موقع ياويكا....وموقع أبونا زكريا بطرس ودروسه على قناة الحياة.. وغيرهم الكثير........
__________________
معجزة محمد الواحدة والوحيدة هى أنه أقنع من البشرالمغفلين مايزيد على مليار ونصف يصلون عليه آناء الليل واطراف النهار ومن المؤكد أنه لن يعترض على كلامي هذا إلا غلماانه نازفى المؤخرات وحورياته كبيرات المقعدات " كن رجلا ولا تتبع خطواتي " حمؤة بن أمونة
|
|
#12
15-11-2004
|
||||
|
||||
|
المناهج والإرهـــــــاب
From : Dr.Abdelrahman Kamel <kam12005@hotmail.com> Sent : Tuesday, March 16, 2004 8:33 AM To : arabtimesnewspaper@hotmail.com CC : kam12005@yahoo.com Subject : المناهج والإرهاب السيد الاستاذ / رئيس تحرير " عرب تايمز " تحية طيبة ، وبعد : يشرفني أن أبدي إعجابي بموقعكم المتميز ، الجريء ، عسى أن تجد كلماتي وقتا ، ومكانا لديكم ــ إن رأيتموها مناسبة ــ رغم كثرة أعبائكم ، وقد أرفقتها مع رسالتي ، ولسيادتكم الشكر ، والاحترام . د./ عبد الرحمن كامل عبد الرحمن محمود استاذ المناهج وطرق التدريس المساعد في جامعة القاهرة ، كلية التربية في الفيوم ــ مصـــــــــر . kam12005@hotmail.com kam12005@yahoo.com المناهج والإرهـــــــاب لابد من إعادة النظرفي المناهج التعليمية والخطط التدريسية التي أفرزت أعضاء " تنظيم القاعدة " ومن على شاكلتهم ،لتصحيح المفاهيم الثقافية ، ولغرس ثقافة قبول الآخر،بعيدا عن " الفتاوى التكفيرية" والنعرات العصبية والقبلية، وحب القتل والقتال ، وكراهية الآخر. نحن في حاجة إلى تربية الأجيال على أسس سليمة ، لعل من أهمها: النقد الذاتي ، وقبول الآخر والتعلم منه كيف يعمل على تطوير مجتمعه بالتفكير العلمي الواقعي ،وذلك بدلا من أن ننظر إلى الآخر باستعلاء وغطرسة وأننا خير منه ، لأننا " خير أمة أخرجت للناس " وما إلى ذلك من نصوص إسلامية مقدسة. إن الجماعات المسلحة التي تتبنى عمليات انتحاريةتستهدف منشآت مدنية قد تربت على " فتاوى تكفيرية "وفقه إرهابي لا يقبل الآخر ، ويعتمدعلى نصوص مقدسة ، تثير أسئلة منها ما يأتي : كيف يأمر القرآن بعدم القتل والله نفسه يحب القتال والمقاتلين: ( إِنَّ اللَّهَ يُحِبُّ الَّذِينَ يُقَاتِلُونَ فِي سَبِيلِهِ) سورة الصف 4. كيف يأمر القرآن بعدم قتل النفس في الوقت الذي جعل فيه القتال فريضة إلهية مقدسة مثلها مثل الصلاة والصيام: ( كُتِبَ عَلَيْكُمُ الصِّيَامُ ) سورة البقرة 183. ( كُتِبَ عَلَيْكُمُ الْقِتَالُ) سورة البقرة 216 كيف يطالب القرآن المسلمين بعدم الاعتداء في الوقت الذي يطالبهم وبشدة بالاعتداء على الآخرين وذلك في قوله: ( قَاتِلُواْ الَّذِينَ لاَ يُؤْمِنُونَ بِاللّهِ وَلاَ بِالْيَوْمِ الآخِرِ وَلاَ يُحَرِّمُونَ مَا حَرَّمَ اللّهُ وَرَسُولُهُ وَلاَ يَدِينُونَ دِينَ الْحَقِّ مِنَ الَّذِينَ أُوتُواْ الْكِتَابَ حَتَّى يُعْطُواْ الْجِزْيَةَ عَن يَدٍ وَهُمْ صَاغِرُونَ ) التوبة 29 . لاحظوا كيف أن الآية تبدأ بأمر (قاتلوا). وفي قوله ( وَقَاتِلُوهُمْ حَتَّى لاَ تَكُونَ فِتْنَةٌ وَيَكُونَ الدِّينُ لِلّهِ ) البقرة 193. وقوله ( وَقَاتِلُوهُمْ حَتَّى لاَ تَكُونَ فِتْنَةٌ وَيَكُونَ الدِّينُ كُلُّهُ لِلّه ) سورة الأنفال 39. وهو الذي يأمر اتباعه بقتل المخالفين أينما وجودوا: ( وَاقْتُلُوهُمْ حَيْثُ ثَقِفْتُمُوهُمْ ) البقرة 191 وقوله ( فَخُذُوهُمْ وَاقْتُلُوهُمْ حَيْثُ وَجَدتَّمُوهُمْ ) النساء 89. ( فَخُذُوهُمْ وَاقْتُلُوهُمْ حَيْثُ ثِقِفْتُمُوهُمْ ) النساء 91 ( فَإِذَا انسَلَخَ الأَشْهُرُ الْحُرُمُ فَاقْتُلُواْ الْمُشْرِكِينَ حَيْثُ وَجَدتُّمُوهُمْ وَخُذُوهُمْ وَاحْصُرُوهُمْ وَاقْعُدُواْ لَهُمْ كُلَّ مَرْصَدٍ ) التوبة 5. كيف يكون ال***** أقرب مودة للمسلمين والقرآن يطالبهم بعدم التقرب لهم وعدم اتخاذهم أصدقاء وذلك في قوله: ( يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُواْ لاَ تَتَّخِذُواْ الْيَهُودَ وَالنَّصَارَى أَوْلِيَاء بَعْضُهُمْ أَوْلِيَاء بَعْضٍ وَمَن يَتَوَلَّهُم مِّنكُمْ فَإِنَّهُ مِنْهُمْ إِنَّ اللّهَ لاَ يَهْدِي الْقَوْمَ الظَّالِمِينَ ) المائدة 51 كيف يمكن أن يتحقق احترام المسلمين لليهود والمسيحيين والقرآن يخاطبهم بأوصاف تحقيرية بشعة: مثل قوله ( مثل الذين حملوا التوراة ثم لم يحملوها كمثل الحمار يحمل أسفاراً ) الجمعة 5. وقوله : ( أَمْ تَحْسَبُ أَنَّ أَكْثَرَهُمْ يَسْمَعُونَ أَوْ يَعْقِلُونَ إِنْ هُمْ إِلا كَالأَنْعَامِ بَلْ هُمْ أَضَلُّ سَبِيلاً ) الفرقان 44، الإسراء 4. وهم أيضاً الفاسقون: البقرة 59، المائدة 2وهم الظالمون: الأعراف 148 و150 وهم المنافقون: الحشر 11. وهم المفترون: آل عمران 24. وهم الكافرون: النساء 155 والتوبة 30. وهم المشركون: التوبة 31. وهم الذين حرفوا الكتاب المقدس:البقرة 75، النساء 46، آل عمران 78. وهم الذين اتخذوا أحبارهم أربابا من دون الله: التوبة 31 وهم القردة والخنازير: البقرة 65، المائدة 60، الأعراف 166 وهم الذين يسعون في الأرض خراباً: المائدة 33 و64 إن أوامر القرآن وتعاليمه واضحة وصريحة: ( يا أيها الذين آمنوا لا تتخذوا اليهود وال***** أولياء ) نهي عام بعدم اتخاذ اليهود وال***** أولياء ولا أصدقاء - راجع آل عمران 118. وقال النبي (ص) أمرت أن أقاتل الناس حتى يقولوا أن لا إله إلا الله وأن محمدا رسول الله ويقيموا الصلاة ويؤتوا الزكاة فان فعلوا ذلك عصموا مني دماءهم وأموالهم إلا بحق الإسلام وحسابهم على الله . أليس هذا هو الإرهاب بعينه؟ والعنصرية بعينها؟
__________________
معجزة محمد الواحدة والوحيدة هى أنه أقنع من البشرالمغفلين مايزيد على مليار ونصف يصلون عليه آناء الليل واطراف النهار ومن المؤكد أنه لن يعترض على كلامي هذا إلا غلماانه نازفى المؤخرات وحورياته كبيرات المقعدات " كن رجلا ولا تتبع خطواتي " حمؤة بن أمونة
|
|
| عدد الأعضاء الذي يتصفحون هذا الموضوع : 1 (0 عضو و 1 ضيف) | |
| خيارات الموضوع | |
| طريقة العرض | |
|
|
النمط الشجري
